Základní škola Záhumení v Rožnově p.R.

Proč právě k nám?

učíme aktivně, tvořivě a vedeme žáky k samostatnosti
uplatňujeme zážitkovou pedagogiku
podporujeme kritické myšlení a čtenářskou gramotnost
plánujeme rozšířenou výuku matematiky a anglického jazyka
všestranně rozvíjíme žáky (kroužky, soutěže, akce)
účastníme se Olympijského víceboje
spolupracujeme například s MŠ, domovem seniorů

Součástí školy je:

rozlehlá školní zahrada se sportovním hřištěm
2 x zahradní altán k výuce i relaxaci
2 x pískoviště, průlezky
tělocvična
vlastní školní kuchyň a jídelna
školní družina (dvě oddělení)

Aktuality z naší školy

ZMĚNA ÚČTU STRAVNÉ A ŠKOLNÍ DRUŽINA

5. listopadu 2026 | Mgr. Jitka Lušovská

Vzhledem ke sloučení Základní školy Záhumení, Rožnov p. R., příspěvková organizace se Základní školou Videčská, Rožnov p. R., příspěvková organizace dojde ke změně čísla účtu pro platu stravného a školní družiny. Stravné Prosím upravte si od 1. 1. 2027 číslo účtu pro platbu stravného inkasem. Pok…

Pokračování článku

Pozvánka na Dílničky pro předškoláky

5. října 2026 | Mgr. Jitka Lušovská

Zveme předškoláčky s rodiči na tvůrčí Dílničky se sktřítkem Záhumeníčkem, které začínají už v říjnu.

Pokračování článku

Badatelská výuka v parku - 3. A

5. listopadu 2026 | Markéta Šindlerová

Žáci z 3.A se na chvíli proměnili v malé badatele a vyrazili prozkoumávat stromy do parku. Nejprve si ve dvojicích vybrali strom, který je něčím zaujal. Poté se pustili do jeho podrobného zkoumání. Pozorovali kůru, listy, velikost stromu, měřili jeho obvod a porovnávali ho s jiným stromem. Společ…

Pokračování článku

Přednáška Justice For Nature

5. listopadu 2026 | Miroslav Macháč

Ve čtvrtek 5. listopadu se žáci 4. a 5. ročníku zúčastnili v ZŠ Videčská přednášky o působení neziskové organizace Justice For Nature na poli ochrany přírody a boje proti pytláctví. Děkujeme učitelům ZŠ Videčská za pozvání na přednášku a možnost poznat dlouholetého partnera školy.

Pokračování článku

Projekt jablko, 2. třída🍏🍎

5. listopadu 2026 | Markéta Suchanková

Dnes jsme si s dětmi udělali projektovo-badatelskou výuku, kdy si každý žák přinesl vlastní jablko, jako předmět zkoumání, které si na pracovní list pojmenoval a nakreslil. Poté jsme se pustili do vážení, měření obvodu, porovnávání a zjišťování odpovědí na otázky. Ověřovali jsme zda jablko plave, je…

Pokračování článku